1、根據(jù)設(shè)計要求完成建筑風格、外形等總體設(shè)計;
2、提供各種建筑主體設(shè)計,外墻設(shè)計、景觀設(shè)計等;
3、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題;
4.根據(jù)專業(yè)負責人的安排制定設(shè)計進度計劃,按時完成所承擔的設(shè)計任務(wù)。
5.認真研究設(shè)計基礎(chǔ)資料,領(lǐng)會設(shè)計意圖,掌握設(shè)計標準,做好所負責部分的方案設(shè)計,解決有關(guān)技術(shù)問題。
6.設(shè)計計算符合本工程的統(tǒng)一技術(shù)規(guī)定,計算準確無誤,符合本專業(yè)對計算書的質(zhì)量要求。無論是手算還是電算,設(shè)計人均應(yīng)該對計算結(jié)果的準確、安全、經(jīng)濟合理負責。 7.施工圖階段,在專業(yè)負責人的領(lǐng)導下,負責解決好所負責部分的工種關(guān)系,給其它專業(yè)提條件,參加各階段匯總。施工圖應(yīng)該符合設(shè)計深度要求,構(gòu)造合理。圖面緊湊、清晰、整潔、易讀。
8.計算書、圖紙認真自校,提高出手質(zhì)量,對校對人、專業(yè)負責人、審核人提出的意見應(yīng)該認真修改,并在校審記錄單上寫好處理意見。
9.按設(shè)計文件歸檔要求整理好設(shè)計文件,較專業(yè)負責人統(tǒng)一歸檔。
10.配合專業(yè)負責人做好設(shè)計交底工作,參加工地服務(wù)。
11.對施工圖實習及畢業(yè)實習學生所畫圖紙,設(shè)計人認真校對后,交校對人校對。 12.根據(jù)上級審核所定原則對設(shè)計文件、圖紙的設(shè)計質(zhì)量、圖面質(zhì)量及計算數(shù)據(jù)負責; 13.對所做工作與其它專業(yè)的配合協(xié)調(diào)負責等......
2、提供各種建筑主體設(shè)計,外墻設(shè)計、景觀設(shè)計等;
3、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題;
4.根據(jù)專業(yè)負責人的安排制定設(shè)計進度計劃,按時完成所承擔的設(shè)計任務(wù)。
5.認真研究設(shè)計基礎(chǔ)資料,領(lǐng)會設(shè)計意圖,掌握設(shè)計標準,做好所負責部分的方案設(shè)計,解決有關(guān)技術(shù)問題。
6.設(shè)計計算符合本工程的統(tǒng)一技術(shù)規(guī)定,計算準確無誤,符合本專業(yè)對計算書的質(zhì)量要求。無論是手算還是電算,設(shè)計人均應(yīng)該對計算結(jié)果的準確、安全、經(jīng)濟合理負責。 7.施工圖階段,在專業(yè)負責人的領(lǐng)導下,負責解決好所負責部分的工種關(guān)系,給其它專業(yè)提條件,參加各階段匯總。施工圖應(yīng)該符合設(shè)計深度要求,構(gòu)造合理。圖面緊湊、清晰、整潔、易讀。
8.計算書、圖紙認真自校,提高出手質(zhì)量,對校對人、專業(yè)負責人、審核人提出的意見應(yīng)該認真修改,并在校審記錄單上寫好處理意見。
9.按設(shè)計文件歸檔要求整理好設(shè)計文件,較專業(yè)負責人統(tǒng)一歸檔。
10.配合專業(yè)負責人做好設(shè)計交底工作,參加工地服務(wù)。
11.對施工圖實習及畢業(yè)實習學生所畫圖紙,設(shè)計人認真校對后,交校對人校對。 12.根據(jù)上級審核所定原則對設(shè)計文件、圖紙的設(shè)計質(zhì)量、圖面質(zhì)量及計算數(shù)據(jù)負責; 13.對所做工作與其它專業(yè)的配合協(xié)調(diào)負責等......
職位類別: 建筑師/建筑設(shè)計師
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- 所在地區(qū):貴州-貴陽市-觀山湖區(qū)
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